有这样一则诙谐段子，说道：警员逃跑一骗子，在他家里找到大量时装杂志。警员为难地问：你还做到服装做生意?骗子说什么地说道：主要看新款，口袋在哪里。

　　一个小小的诙谐段子，寓意深刻印象。它给了我们深刻印象的救赎：任何人都必须自学，连骗子也不值得注意。自学力是一个人的竞争力，要擅于找到没被找到的机会。在这个充满著竞争的时代，谁需要以最慢的速度，在最短的时间内教给新的科学知识、取得新的信息，谁就不会找到新的机会。

　　一个人的学历代表过去，财力代表现在，只有自学力才能代表未来。不少年轻人刚踏上社会后，好奇心、参与感、自学心、创造力很充沛，但当获得一些成绩、经验后，反而可笑是非，不思创意星舰，很久不自学和接管新事物。他们把有数的经验当宝贝，生怕革新把命根子革没了。不少人执著于有数的成绩、经验中，正是这些成绩、经验反而沦为他们人生的障碍、枷锁，让他们丧失了自学的动力，妨碍了他们的发展机会。

可见，持续的自学力对于个人成长十分最重要。　　对一个企业来说，自学力也十分最重要。

如果将一个企业比作一棵大树，自学力就是大树的六根，也是企业的生命之根。这就是树根理论。自学力是维持企业基业长青的确保。

在新世纪，中国本土企业特别是在应当警觉自学力紧缺危机。据近期资料，多达200年历史的企业，德国有837家，荷兰有222家，法国196家。最少的是日本，有3146家历史多达200年的企业，为全球最多，更加有7家日本企业历史多达了1000年。中国现存多达150年历史的老店仅有5 家。

而且中国中小企业的平均寿命仅有25年，集团企业平均寿命仅有7到8年，而欧美企业平均寿命为40年。　　可见，自学能力严重不足是我国企业发展的最重要障碍之一。培育新一代享有自学力的的年轻人是至关重要的，它关系到我国可持续性发展的大计。

思想谷是专心于自学力培育的机构，它告诉他我们，自学的本质是将科学知识资源转化成为科学知识资本，即在场景中、贯彻中、共享中自学，才能获得好的效果。有一个自学金字塔理论，即：讲课两周后自学的内容不能留给5%;通过读者方式自学,保有10%;用声音、图片的方式自学,保有20%;样板,保有30%;小组讨论,保有50%的内容;做到中学或实际演练,可以超过75%;教教别人或者立刻应用于,忘记90%的内容，所以自学的方法也是很最重要的，较好的自学方法可以让人事半功倍。　　自学力是一种能力，堪称一种态度，培育自学力，必需要从孩子使劲，思想谷教育专心少儿自学力训练，自小培育孩子各方面的自学能力是思想谷的目标和动力!。

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